19.麗麗是一位智能障礙學生，老師要開始教她洗臉行為。 關於使用增強的方式，下列何者較適切？
(A)延宕增強、部分增強
(B)立即增強、連續增強
(C)部分增強、間歇增強
(D)區別增強、立即增強

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統計： A(2), B(233), C(11), D(22), E(0) #3446852

詳解 (共 1 筆)

#6475650
這題考的是行為塑造初期的增強策略，尤其...
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