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試題詳解

試卷:114年 - 114 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校(班):課程教學與評量(資賦優異組)#127831 | 科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(資賦優異組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱:114年 - 114 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校(班):課程教學與評量(資賦優異組)#127831

年份:114年

科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(資賦優異組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)

19.黃老師在創意寫作課程中,讓學生使用生成式人工智慧(簡稱 AI)輔助寫作。下列哪一項 教學策略較不適切?
(A)讓學生利用 AI 生成並修改作品後,提交作品及如何選擇修改 AI 生成內容的報告
(B)讓學生自行撰寫草稿,然後使用 AI 潤飾,並比較修改前後的差異,進行反思
(C)讓學生利用 AI 生成三種不同風格的文本,綜整後再結合自己的想法完成作品
(D)讓學生依據寫作主題,利用 AI 生成符合評分規準的文本,以作為寫作的成果

正確答案:登入後查看

詳解 (共 3 筆)

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