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試題詳解

試卷:107年 - 107中區國小教育學科(加重特殊教育比重)#70069 | 科目:教甄◆身心障礙組

試卷資訊

試卷名稱:107年 - 107中區國小教育學科(加重特殊教育比重)#70069

年份:107年

科目:教甄◆身心障礙組

19. 林老師在設計智能障礙集中特教班的課程時,將普通班一堂課可學會的實用生詞,分成五堂課教。林老師這樣的設計,主要是考量智 能障礙學生下列哪一方面的能力缺陷?
(A)短期記憶
(B)長期記憶
(C)類化能力
(D)辨別能力
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詳解 (共 2 筆)

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