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教甄◆身心障礙組
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107年 - 107中區國小教育學科(加重特殊教育比重)#70069
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試題詳解
試卷:
107年 - 107中區國小教育學科(加重特殊教育比重)#70069 |
科目:
教甄◆身心障礙組
試卷資訊
試卷名稱:
107年 - 107中區國小教育學科(加重特殊教育比重)#70069
年份:
107年
科目:
教甄◆身心障礙組
19. 林老師在設計智能障礙集中特教班的課程時,將普通班一堂課可學會的實用生詞,分成五堂課教。林老師這樣的設計,主要是考量智 能障礙學生下列哪一方面的能力缺陷?
(A)短期記憶
(B)長期記憶
(C)類化能力
(D)辨別能力
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
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