19. 資源班簡老師在上課時，將教學投影片的重點以紅字標示，並請學生將紅字的關鍵字抄在學習單上。請問這是哪一種教學提示策略的運用？
(A)刺激內提示
(B)刺激外提示
(C)感統提示
(D)口語提示

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統計： A(2257), B(879), C(156), D(7), E(0) #2388794

詳解 (共 9 筆)

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刺激內提示 vs 刺激外提示

  刺激內提示 刺激外提示
定義 在學習材料本身上做變化 在學習材料外部加入額外提示
方法 加粗、變色、放大、底線 手勢、指向、額外說明
本題例子 投影片重點標紅字 ✅ 老師用手指著重點

各選項解析

選項 正誤 說明
(A) 刺激內提示 ✅ 在投影片本身上將重點標紅，是直接改變教材內容
(B) 刺激外提示 ❌ 是在材料以外加提示，例如老師額外說「這裡很重要！」
(C) 感統提示 ❌ 不是標準的教學提示策略分類
(D) 口語提示 ❌ 是用說話提示，本題沒有提到老師說話
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