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試題詳解

試卷：112年 - 112 嘉義市立大業實驗國民中學_教師甄選：教育專業科#115139 | 科目：教甄◆教育專業科目

試卷資訊

試卷名稱：112年 - 112 嘉義市立大業實驗國民中學_教師甄選：教育專業科#115139

年份：112年

科目：教甄◆教育專業科目

19. 陳老師設計測驗以瞭解學生的認知錯誤型態時，發現晶晶在「6+6÷3=?」這題的答案寫成 「4」(原答案應為「8」)，因而得知晶晶需加強「先乘除，後加減」的知識概念。該測驗 較屬於下列哪一評量類型？
(A) 診斷性評量
(B) 總結性評量
(C) 最佳表現評量
(D) 典型表現評量
正確答案：登入後查看

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