2.下列何人首先提出實物教學的重要?
(A)盧梭
(B)裴斯塔洛齊
(C)福祿貝爾
(D)赫爾巴特
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統計: A(321), B(2480), C(1657), D(388), E(1) #1464
統計: A(321), B(2480), C(1657), D(388), E(1) #1464
詳解 (共 10 筆)
#31241
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裴斯塔洛齊(Pestalozzi) |
1.用「樹木」的方法來比喻「樹人」(視教師如園丁、視學生如花木) 2.平民教育之父(貧民教育活動始於新莊)、小學教育之父、國民教育之父 3.在詩塘(Starz)設孤兒院,被尊為「孤兒之父」 4.強調「教育愛」;墓誌銘被尊為「人中之神、神中之人」 5.首先倡導「直觀教學(觀察法)」或「實物教學」,影響後世的科學教育。 6.學習開始於感覺(經驗論) |
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#974332
回5F
是,福祿貝爾繼承裴斯塔洛齊的衣缽。
(福祿貝爾是裴斯塔洛齊開辦的學校裡面的教師之一)
是,福祿貝爾繼承裴斯塔洛齊的衣缽。
(福祿貝爾是裴斯塔洛齊開辦的學校裡面的教師之一)
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#1182904
裴斯塔洛齊(Pestalozzi) | 1.用「樹木」的方法來比喻「樹人」(視教師如園丁、視學生如花木) 2.平民教育之父(貧民教育活動始於新莊)、小學教育之父、國民教育之父 3.在詩塘(Starz)設孤兒院,被尊為「孤兒之父」 4.強調「教育愛」;墓誌銘被尊為「人中之神、神中之人」 5.首先倡導「直觀教學(觀察法)」或「實物教學」,影響後世的科學教育。 6.學習開始於感覺(經驗論) |
6
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#1066649
裴斯塔洛齊實物教學
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#3895205
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#1272403
不好意思,請教一下,可是盧梭也有提倡實物教學,按年代是盧梭比較早,所以盧梭是在斐氏提出後才跟進嗎?
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#990424
所以實物教學=直觀教學嗎?
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