試題詳解

2.如果你班上的學生出現以下的行為表現：對細節無法注意或犯粗心的錯誤、對作業或活動維持注意力有困難、經常聽而不見、往往遺漏作業或活動的重點，和容易受到外來的刺激所分心。在協助這位學生時，下列哪一作法較不能對這位學生的學習產生助益？
(A)允許學生使用計算機、錄音機
(B)做出簡潔的指示，盡可能簡明清楚
(C)讓學生坐在最靠近教師教學的地方
(D)要求學生做更多次的練習，熟練學習內容

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詳解 (共 10 筆)

Hsiao Ju

B5 · 2017/04/13

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對於題目所示之學生，其所需要的為教師給予...

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天道酬勤

B10 · 2018/02/22

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他都無法集中精神了，就算錄音了，他就能集...

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cathy8271

B12 · 2018/06/05

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10F你是一點都不了解adhd吧!他們也...

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English

B13 · 2018/12/18

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樓上的"多聽幾次"跟 (D) 選項有異曲...

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盧健瑋

B11 · 2018/03/03

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就認知風格(聽覺型)或場獨立的孩子而言，...

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陳彣

B15 · 2020/03/11

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選一個無法幫助學生維持注意力的選項

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Senveent Scarlet Green

B4 · 2017/04/13

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學生學習上的困難並不在於他需要更多練習而...

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范小Z

B14 · 2019/01/01

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很棒

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113年正取台中！感謝阿摩

B2 · 2017/04/12

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2.如果你班上的學生出現以下的行為表現：...

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Jill Lin

B3 · 2017/04/12

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要求學生作更多次的練習，熟練學習內容會讓...

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