2.
建構學習者社群(community of learners)的教室,有助於促進有意義的社會建構,其特性何者為非?
(A)所有學生均積極參與課堂活動
(B)兩人或兩人以上的討論與合作是常見的事
(C)強調學生學習結果重於過程
(D)師生同心協力幫助彼此學習
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統計: A(154), B(119), C(4784), D(209), E(0) #1358271
統計: A(154), B(119), C(4784), D(209), E(0) #1358271
詳解 (共 2 筆)
#1666746
可參考
http://140.127.82.166/retrieve/14891/51.pdf
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