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試題詳解

試卷:105年 - 新竹縣國民中學專任輔導教師甄選試題#53638 | 科目:教甄◆教育專業科目-中等

試卷資訊

試卷名稱:105年 - 新竹縣國民中學專任輔導教師甄選試題#53638

年份:105年

科目:教甄◆教育專業科目-中等

2. 建構學習者社群(community of learners)的教室,有助於促進有意義的社會建構,其特性何者為非?
(A)所有學生均積極參與課堂活動
(B)兩人或兩人以上的討論與合作是常見的事
(C)強調學生學習結果重於過程
(D)師生同心協力幫助彼此學習
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