2. 「學習共同體」讓學生在學習過程互相扮演「鷹架」（scaffolding）的角色，這是基於下列哪項理論？
(A)批判理論
(B)認知發展論
(C)建構主義
(D)符號互動論

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統計： A(15), B(658), C(2122), D(65), E(0) #807099

詳解 (共 3 筆)

#1645296
認知發展論來自皮亞傑，強調不同發展階段會產生新的智能；維高斯基強調學習先於發展，強調鷹架的構築，其中學生主體要付更多責任，利用教師的引導來與自己交談建構知識。；
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#2728176
鷹架-維高斯基-社會建構論
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#1327455
求解
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