阿摩線上測驗
2. 某校長主張應善用後效酬賞等策略，以引導教師達成學校教育目標。其所展現之領導理念，最符合下列何種理論？
(A) 轉型領導
(B) 知識領導
(C) 交易領導
(D) 分布式領導。
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統計： A(104), B(21), C(1119), D(17), E(0) #3473694
統計： A(104), B(21), C(1119), D(17), E(0) #3473694
詳解 (共 3 筆)
金寶山
#6515941
題目關鍵字是「後效酬賞」。
交易領導強調領導者透過獎賞、懲罰、交換關係來引導成員達成組織目標。
後效酬賞(contingent reward)：指成員在完成既定目標後，領導者所給予的正增強的歷程。依其性質可分為承諾性(promises)與實質性(rewards)兩種。承諾性是指先做口頭承諾，答應部屬在達到既定目標後按承諾給予獎賞；實質性則是完成任務後，視表現論功行賞。
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| 選項 | 重點 | 是否符合「酬賞交換」 |
|---|---|---|
| (A) 轉型領導 | 願景感召、激勵成員、提升承諾與使命感 | 不符合 |
| (B) 知識領導 | 促進知識分享、創新、專業學習 | 不符合 |
| (C) 交易領導 | 以酬賞、懲罰、條件交換達成目標 | 最符合 |
| (D) 分布式領導 | 權力與責任分散，讓多人共同領導 | 不符合 |
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