阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷：112年 - 112 國立臺北教育大學模擬教師資格考試_國民小學：課程教學與評量#119682 | 科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名：國民小學課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱：112年 - 112 國立臺北教育大學模擬教師資格考試_國民小學：課程教學與評量#119682

年份：112年

科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名：國民小學課程與教學)

20.在社會課中，張老師想運用角色扮演法進行教學，下列作法何者較不適切？
(A)事先編寫好劇本且進行排練，以增加上臺的成功經驗
(B)教師宜選用學生熟悉的故事，讓學生較融入故事情境
(C)演出後可簡短討論，且演出者可變化角色以體驗不同感受
(D)演出的時間不用太長，若有不妥的情節，老師應適時引導
正確答案：登入後查看

詳解 (共 2 筆)

推薦的詳解#6094704
未解鎖
模擬實際情形，讓學生覺察情緒，以及社會狀...
(共 926 字，隱藏中）
前往觀看
13
0
推薦的詳解#6100253
未解鎖
角色扮演法較廣泛應用於國小生活或者倫理科...
(共 458 字，隱藏中）
前往觀看
10
0