試題詳解

試卷：94年 - 致遠管理學院九十四學年度教育實習學生教育學科基本知能測驗試卷#2645 | 科目：教甄◆教育專業科目

試卷資訊

試卷名稱：94年 - 致遠管理學院九十四學年度教育實習學生教育學科基本知能測驗試卷#2645

年份：94年

科目：教甄◆教育專業科目

20.形成性教學評量的主要目的在於：
(A)評估學生的起點行為
(B)評比學生的名次
(C)為更高層次之學校選拔學生
(D)發現學生的學習困難。

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