20. 培養學生 STEAM 素養，下列何者敘述較不適切?
(A)學生要活用知識和技能來解決生活中的問題
(B)引導學生進行專題式學習（Project Based Learning）
(C)以多學科及跨學科進行教學
(D)增加學科知識內容比重

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統計： A(26), B(21), C(30), D(2426), E(0) #3112994

詳解 (共 5 筆)

pika 堅持十年113終於上岸

B2 · 2023/06/16

#5850110

STEAM教育是由科學(Science)、科技(Technology)、工程(Engineering)、藝術(Art)、數學(Mathematics)，五個科目開頭字母的縮寫組合而成的一種「跨學科教育」，除了培養孩子科學、工程等數理邏輯思維，還要培養藝術美感，結合理性與感性，成為一項全人教育。STEAM教育課程設計多為「專題為導向」，以探索、討論、合作或使用工具來學習解決問題的能力。STEAM教育重視學生主動學習的精神，參與實作、自主創作與發現問題的過程。冀望學生綜合這些能力，能更有信心去應對未來社會及全球急速的經濟、科學及科技發展所帶來的轉變和挑戰。

https://ai4kids.ai/what-is-steam-education/