試題詳解

21、曾老師對於學生操行和德育成績的評量，著重於學生的日常表現，也參考同學彼此之間的互評結果，而不
用紙筆式測驗。曾老師如此作法是將道德視為下列那一種「知識」？
(A)事實(knowing that)
(B)技能(knowing
how)
(C)規範(knowing to)
(D)情意(knowing affection)。