21.某校想要為其資優學生設計加速制的課程，下列哪一種模式最具有參考價值？
(A)J. Renzulli的三合充實模式
(B)G. Betts的自主學習者模式
(C)A. Tannenbaum的充實矩陣模式
(D)J. Stanley的數學早熟青少年研究模式

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統計： A(166), B(102), C(109), D(499), E(0) #44669

詳解 (共 3 筆)

#381868
  • (A)J. Renzulli的三合充實模式 (充實制)
  • (B)G. Betts的自主學習者模式  (充實制)
  • (C)A. Tannenbaum的充實矩陣模式  (充實制)
  • (D)J. Stanley的數學早熟青少年研究模式(加速制
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#1023296
(加速)(早熟)
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#46040
數學˙早熟有價值˙
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