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21. 下列有關批判教育學的主要觀點之敘述，何者錯誤？
(A)學生學習失敗可能是來自於社會種種不公平所導致的學習不利
(B)教師角色應成為社會的改革者以構築有利於學習的教學環境
(C)課程應是以教師為主且有計畫引導批判思考之知識學習旅程
(D)教學是組織和建構知識、價值觀、社會實踐的一種文化生產形式
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統計： A(349), B(338), C(3200), D(713), E(0) #3244986
統計： A(349), B(338), C(3200), D(713), E(0) #3244986
詳解 (共 10 筆)
ycc
#6297269
批判教育學提倡的是師生合作，而非單純由教師主導課程。
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魚兒
#6150530
資料來源:https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%89%B9%E5%88%A4%E6%95%99%E8%82%B2%E5%AD%B8#%E5%B0%8D%E6%89%B9%E5%88%A4%E6%80%A7%E6%95%99%E5%AD%B8%E7%9A%84%E6%89%B9%E5%88%A4
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為了鼓勵學生的批判性，老師會以下列的任務來挑戰學生在他們的社會中被普遍接受的典範：
讓學生進行調查。調查在他的社會中被標舉為合理的戰爭；如果這場戰爭符合「正義之戰」的判準，那麼，就對它進行批判性的評價。
鼓勵學生檢視自己家裏的權力問題。
帶領學生深度探討大眾文化和大眾媒體訊息。
必須對當代社會所存在的爭議進行評價，像是美國政府的原子武器擴散及國際健康計劃的相關功過評斷。
對何者為「國王新衣」的隱喻提出問題，事實上，這個故事的隱喻是「被遮蓋的」。
鼓勵學生檢視自己家裏的權力問題。
帶領學生深度探討大眾文化和大眾媒體訊息。
必須對當代社會所存在的爭議進行評價，像是美國政府的原子武器擴散及國際健康計劃的相關功過評斷。
對何者為「國王新衣」的隱喻提出問題，事實上，這個故事的隱喻是「被遮蓋的」。
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a52080035
#6437191
批判教育學（Critical Pedagogy）是一種教育哲學和社會運動，其核心在於批判教育體制中存在的不公平、壓迫和意識形態偏見，並主張教育應該成為社會變革的工具，促進個體的解放和社會正義。
讓我們分析各選項：
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(A) 學生學習失敗可能是來自於社會種種不公平所導致的學習不利
- 正確。批判教育學的核心觀點之一就是強調教育中的不平等現象。它認為學生的學習成敗，不單是個人努力與否，更深層次的原因可能來自於社會結構性不公平（如貧富差距、種族歧視、階級固化等）所造成的學習資源不均和學習機會不利。
-
(B) 教師角色應成為社會的改革者以構築有利於學習的教學環境
- 正確。在批判教育學中，教師被視為「轉化型知識分子」（transformative intellectuals）。他們不應僅是知識的傳遞者，而應積極批判社會不公，挑戰現有權力結構，並在教學中創造一個鼓勵批判思考、對話和賦權的環境，進而促進社會改革。
-
(C) 課程應是以教師為主且有計畫引導批判思考之知識學習旅程
- 錯誤。批判教育學強烈批判傳統「以教師為主」（teacher-led）或「囤積式」（banking concept）的教育模式。它主張課程應該是師生共同建構的、對話式的、以問題為導向的，鼓勵學生主動參與、質疑和反思，而不是由教師單向、預先計畫地引導知識學習。雖然目標是培養批判思考，但強調的是學生作為主體的能動性，而非教師的絕對主導。
-
(D) 教學是組織和建構知識、價值觀、社會實踐的一種文化生產形式
- 正確。批判教育學認為學校和教學過程本身就是一種「文化生產」（cultural production）的形式。這意味著學校不僅是傳遞既有文化，更是在不斷地篩選、組織、重新建構知識、價值觀和社會實踐，並可能在其中複製或挑戰主流意識形態。因此，教學不是中立的，它參與到社會文化的生產和再生產中。
因此，選項 (C) 的描述與批判教育學的核心理念不符。
最終答案是 C
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