21. 某自閉症學生 A 跟同學 B 說:「我媽的錢包昨天弄丟了,你不知道嗎?」B 說:「我怎麼會知道?」A 接著說:「你怎麼會不知道?」A 不懂 B 為何不知道,這個例子說明了哪個理論?
(A) 霍桑效應
(B) 自我應驗的預言
(C) 執行功能
(D) 心智理論
答案:登入後查看
統計: A(7), B(7), C(18), D(470), E(0) #2915916
統計: A(7), B(7), C(18), D(470), E(0) #2915916
詳解 (共 4 筆)
#5461639
題目跑格了,請將題目更正為:
21.某自閉症學生 A 跟同學 B 說:「我媽的錢包昨天弄丟了,你不知道嗎?」B 說:「我怎麼會知道?」A 接著說:「你怎麼會不知道?」A 不懂 B 為何不知道,這個例子說明了哪個理論?
4
0
#5498132
自閉症缺陷
心智功能 : 無法站在他人立場
執行功能 : 無法有彈性的思考
心智功能 : 無法站在他人立場
執行功能 : 無法有彈性的思考
0
0
#5475618
若個體能推論、歸因本身或他人的心理狀態,該個體即具有所謂的心智理論。
自閉症的心智理論有特定的缺陷,而這種缺陷可能是造成自閉症社會互動和溝通障礙的主要原因。 (特教/徐強P.354)
類題
以下哪一項說明了心智理論(theory of mind)對泛自閉症兒童溝通問題的看法?
(A)缺乏區辨他人與自己可能有不同想法,因此產生溝通問題
(B)不喜歡人臉的辨識以致於無法有眼神交會,因此產生溝通問題
(C)喜歡視覺化的線索,對於抽象的語言溝通無法理解,因此產生溝通問題
(D)70%以上的自閉者缺乏口語,因此產生溝通問題
105屏東N39----------------------------A
0
0