阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:105年 - 105年教師檢定中等學校-教育原理與制度#45805 | 科目:教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名:中等學校教育原理與制度)

試卷資訊

試卷名稱:105年 - 105年教師檢定中等學校-教育原理與制度#45805

年份:105年

科目:教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名:中等學校教育原理與制度)

22.呂老師每天向學生們講一則孝行典範的故事,使學生能理解「孝敬」的重要,以及 什麼是適當的「孝敬」行為,並要求學生在聯絡簿中記錄其在日常生活中如何實踐 「孝敬」。呂老師的做法較接近下列哪一種倫理學的德育原則?
(A)效益論
(B)義務論
(C)動機論
(D)德行論
正確答案:登入後查看

詳解 (共 4 筆)

推薦的詳解#1280915
未解鎖
效益論:對的行為在於最大化其結果—代...
(共 372 字,隱藏中)
前往觀看
205
2
推薦的詳解#2649537
未解鎖
義務論:動機=康德、孟子效益論:結果=邊...
(共 108 字,隱藏中)
前往觀看
61
1
推薦的詳解#1471057
未解鎖
效益論:彌爾(Mill)、邊沁(Be...
(共 221 字,隱藏中)
前往觀看
39
0
推薦的詳解#3927877
未解鎖
關鍵字:日常生活中如何實踐
(共 15 字,隱藏中)
前往觀看
2
0