22.將過去所學的技巧或知識再度表現出來
(A)回憶法
(B)再認法
(C)再學習法
(D)節省法
答案:登入後查看
統計: A(2038), B(1835), C(467), D(42), E(0) #30296
統計: A(2038), B(1835), C(467), D(42), E(0) #30296
詳解 (共 7 筆)
#96487
記憶的測量
:1.回憶法
2.再認法
3.再學習法
1.回憶法:又稱復現法,測量短期記憶,又分為自由回憶法和依序回憶法 ex.文字問答題。
2.再認法:最常用.選擇題考試/收集證據 . (=>長期記憶的扭曲)ex.是非選擇題。 *回憶和再認不能用來測量記憶的特殊情況下.
3.再學習法(節省法):費力少用. 解省百分數:[(初練習次數)-(再學習練習次數)/(初學次練習數)]x100%
:1.回憶法
2.再認法
3.再學習法
1.回憶法:又稱復現法,測量短期記憶,又分為自由回憶法和依序回憶法 ex.文字問答題。
2.再認法:最常用.選擇題考試/收集證據 . (=>長期記憶的扭曲)ex.是非選擇題。 *回憶和再認不能用來測量記憶的特殊情況下.
3.再學習法(節省法):費力少用. 解省百分數:[(初練習次數)-(再學習練習次數)/(初學次練習數)]x100%
73
10
#220739
記憶的主要方法
〈一〉重整法
基於部分線索對早期經驗的重新結合或重新建立。從各個不同的角度、藉著記憶的探究逐步將與主題有關的知識作再一次的整合,逐一結合成整體的資料。
〈二〉回憶法
也稱再生法。(1)自由式回憶,對於材料回憶的順序並沒有特別的規定,材料在回億過程中出現的先後並不受限制的。(2)序列式回憶,遵照學習該等材料時所用的順序或根據某種特定的順序來回憶。
〈三〉再認法
學習者對於學過的資料重現眼前,予以確認。再認作用之所以能發生,(1)時間與空間的定位。(2)熟知之感,是舊經驗與新印象聯合的結果。
〈四〉再學習法
又叫節省法,學習者重新學習他以前學習過的東西時的效率。保留曲線或稱遺忘曲線。
根據題幹所述,將過去所學知識技能再度表現出來是一種回憶(再生)的過程,故選回憶法。
若題幹敘述是關於學過資料重現眼前並「予以確認」,此時答案應選再認法。
49
0
#81736
再認法是測驗記憶常用的方法。例如考試卷中的選擇跟是非,重視測驗記憶。
3
0
#1356171
過去知識或技巧再度展現 回憶 (文字題)
學過再確認 再認 (選擇題)
2
1
#73301
為什麼B不能選阿? 不是說"再度表現出來"嗎
0
0