22.根據古典測驗理論，真實分數與誤差分數之間，一般均假設成下列何者？
(A)零相關
(B)1
(C)-1
(D)常態分配

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統計： A(198), B(33), C(28), D(74), E(1) #72631

詳解 (共 3 筆)

#265836

古典測驗理論的 最基本假設是"所有人的測驗誤差都一樣" (沒有測驗誤差)

這非常的不合理

所以才有當代理論的出現(IRT)

"測量標準誤會因程度的不同而改變"

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#156057

我也記得是-1= =
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#145197


這一題我曾經有寫過～～不是-1嗎？

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