22.資優學者泰勒（Taylor)的多元才能教學模式中，學生「在做判斷前具有審慎評鑑資料的能力，並能從事實驗及邏輯的評鑑 工作」，請問這是何種才能？
(A)做決定的才能
(B)計畫的才能
(C)預測的才能
(D)思考的才能。

答案：登入後查看
統計： A(314), B(94), C(41), D(109), E(0) #874408

詳解 (共 2 筆)

#1338631
基本假設：幾乎所有學生都具有某種才能
六種才能：創造的才能、做決定的才能、計畫的才能、預測的才能、溝通的才能、思考的才能
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#5398077


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