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試題詳解

試卷:107年 - 107年台北市北區特教資源中心特殊教育教師 甄選試題#71111 | 科目:教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱:107年 - 107年台北市北區特教資源中心特殊教育教師 甄選試題#71111

年份:107年

科目:教甄◆特殊教育專業

22. 下列哪一種評量表現不能做為社交能力的評估?
(A)重述所聽過的故事之内容
(B)同班學推選全班最想與他同組的同學
(C)適應行為量表中的社會知能得分
(D)青少年社會行為量表(ASBS)的得分
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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
(A)重述故事屬於閱讀理解能力的評估,和...
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