阿摩線上測驗
3. 一個良好的實驗設計，必須注意到實驗對象接受實驗的結果，是否產生差異現象，例如利用建構式教學法進行教學實驗，必須了解接受實驗學生數學成績的改變，此為何種效度？
(A)內在效度
(B)外在效度
(C)建構效度
(D)實驗效度
答案：登入後查看
統計： A(723), B(188), C(414), D(294), E(0) #1844973
統計： A(723), B(188), C(414), D(294), E(0) #1844973
詳解 (共 5 筆)
Julia Chen
#3760483
內在效度：能有效的實驗出所要實驗的因果關係。
外在效度：實驗結果是否能推論到研究情境外或研究對象外的受試者。
內容效度：指測驗的試題能否適切地測到此測驗所要測的內容或行為。
（陳嘉陽下冊P36）
網路資料： http://goo.gl/Uamk6
47
1
Nelly
#3471186
內在效度：研究結果是否可信、可靠
外在效度：研究結果是否具備代表性
8
0
