一個良好的實驗設計，必須注意到實驗對象接受實驗的結果，是否產生差異現象，例如利用建構式教學法進行教學實驗，必須了解接受實驗學生數學成績的改變，此為何種效度？
(A)實驗效度
(B)外在效度
(C)建構效度
(D)內在效度。

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統計： A(40), B(25), C(36), D(168), E(0) #122892

詳解 (共 2 筆)

#92709


內在效度：研究結果是否可信，可靠。
外在效度：研究結果是否具有代表性，而能解釋一般的情形。


內容效度：測驗題目對有關內容或行為範圍取樣的適當性，判斷測驗題目（內容）是否符合它欲測的目標。

感覺不太一樣~

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#88775

    內在效度指的是內容效度嗎??
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