試題詳解 | 阿摩線上測驗

試卷名稱：96年 - 96學年度南區國中教師甄試教育專業科目#1255

年份：96年

科目：教甄◆教育專業科目-中等

21.一個良好的實驗設計，必須注意到實驗對象接受實驗的結果，是否產生差異現象，例如利用建構式教學法進行教學實驗，必須了解接受實驗學生數學成績的改變，此為何種效度？
(A)實驗效度
(B)外在效度
(C)建構效度
(D)內在效度。

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111雙榜台南普通偏鄉第4 桃園普通正取

B8 · 2019/04/30

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未解鎖

<A>為何不行

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