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試題詳解

試卷:103年 - 103學年度臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題特殊教育(資賦優異)#16517 | 科目:教甄◆資賦優異組

試卷資訊

試卷名稱:103年 - 103學年度臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題特殊教育(資賦優異)#16517

年份:103年

科目:教甄◆資賦優異組

23有關資優學生鑑定之規範,以下敘述何者正確?
(A)標準化與非標準評量工具並重。
(B)學術性向資優鑑定可施以學科成就測驗。
(C)其教育需求評估應包括健康狀況、感官功能、社會行為、特殊才能等項。
(D)國民教育階段資優學生之鑑定皆應採入學前鑑定。
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