阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆資賦優異組
>
103年 - 103學年度臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題特殊教育(資賦優異)#16517
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
103年 - 103學年度臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題特殊教育(資賦優異)#16517 |
科目:
教甄◆資賦優異組
試卷資訊
試卷名稱:
103年 - 103學年度臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題特殊教育(資賦優異)#16517
年份:
103年
科目:
教甄◆資賦優異組
33有關資優教學活動設計時應注意的事項與原則,以下何者敘述錯誤?
(A)教材分析應說明本單元教學內容與其它領域的聯繫性。
(B)具體目標的敘寫應為學習活動而非學習結果。
(C)綜合活動應說明指定作業內容或預告下次學習內容。
(D)評量表的內容應依學生的能力作個別化且適當的調整。
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 1 筆)
くどう しんいち
B1 · 2016/11/22
推薦的詳解#1524059
未解鎖
(B)因為是撰寫目標,就應寫希望學生能達...
(共 27 字,隱藏中)
前往觀看
15
0