23.依據學生在前一個試題是否答對來選答下一道試題,這種測驗稱之為:
(A)速度測驗
(B)標準化測驗
(C)適性測驗
(D)難度測驗

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統計: A(304), B(918), C(9028), D(2027), E(1) #6058

詳解 (共 10 筆)

#205052

何謂適性測驗

以傳統方式編製的測驗,是對所有的人施測同一組題目,這對有些類型的測驗來說不是很恰當,例如:能力測驗,由於每個人的能力水準並不相同,若不考慮個別差異均給予相同的題目,對能力水準較高的人來說,大多數題目可能太簡單了,不但作答過程過於乏味,測驗結果也無法準確反映他的能力;反之,對能力水準較低的人來說,大多數題目可能太難了,不僅作答時容易感到挫折與焦慮,大多數的題目也是以猜測的方式來填答,同樣無法精確測量到個人的能力。


適性測驗(Adaptive Test)是改善上述狀況的一種測驗模式,它會視受測者先前的答題情況,從題庫中選取最能評量出受測者能力的試題來進行施測,因此每當一道題目作答完畢,系統就立即估算受測者的能力以選取下一道題目並進行施測,然後受測者再作答,系統再依受測者的反應再施測一題,直到預定的題數都已測完或已達到預設的精確度為止。

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#566020
(陳嘉陽下冊 p.12)

難度測驗在於測量"解決問題"的能力,通常沒有時間限制,如果有的話,也是很充裕的時間,讓多數的受試者能夠作完試題。

大多數的成就測驗屬於難度測驗,因為主要是在評量學生獲得知識與技能的程度,而非反映的快慢。
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#763421
標準化測驗是由測驗建構專家所設計,其目的是為了能將一個學生的表現與其他同年級和同年齡的學生進行比較。被稱為標準化是因為測驗編製程序標準化與實施程序標準化
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#20305

蛤是喔,筆記= =
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#3895745
配眼鏡時,測量視力的那種算是適性測驗嗎?(先從大的符號開始看再慢慢往小的符號看?)
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#380819
-.-+
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#790838
筆記
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#18239


筆記....

一錯就錯了兩題= =

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#6068601

適性測驗

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#4582080

難度測驗:旨在評量學生獲得知識與技能的程度,例:成就測驗

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