26.王老師若希望將每位學生在組內討論的表現納入平時評量時,下列哪一種評分方式,最為理想?
(A)每位同學依評分向度進行自評
(B)組內同學依評分向度進行互評
(C)老師依各組上台報告內容進行評分
(D)教師到各組依評分向度進行觀察評分
答案:登入後查看
統計: A(304), B(9253), C(189), D(3538), E(1) #6061
統計: A(304), B(9253), C(189), D(3538), E(1) #6061
詳解 (共 10 筆)
#554284
阿扁 蔡英文 蘇貞昌 馬英九 他們同一組互評會有用嗎? 爛題目
85
2
#529069
爛題目 學生也會因為其他因素影響評分好嗎 例如友好程度、評分標準不一
66
1
#12180
D也是可行的吧!但是目問的是最理想
教師到各組去評:較費時、費力,而且老師無法同時一次看到所有的學生…或持續一直評所有的學生,是否會有月暈效果或其他偏誤現象產生?
個人淺見!
41
1
#563889
這題真的無言......
難保學生小組內部不會有偏見
進而影響互評的公正性和客觀性
35
0
#1257881
題目不食人間煙火,難怪很多教育學者都要再創一套適合華人的教育理論
34
1
#887417
所謂理論,也就是依理想狀態來看,如此,的確是同組成員對彼此的貢獻最為了解
24
1
#4000633
答案在題目裡面了
.王老師若希望將每位學生在組內討論的表現納入平時評量時,下列哪一種評分方式,最為理想?
(A)每位同學依評分向度進行自評
(B)組內同學依評分向度進行互評
(C)老師依各組上台報告內容進行評分
(D)教師到各組依評分向度進行觀察評分.
7
2