33.在統整課程的型態中,有關「多學科課程」與「科際課程」的比較說明,下列何者正確?
(A)二者都打破學科的界線,進行以主題為中心的課程統整
(B)二者在不打破學科的界線下,進行以概念為中心的課程統整
(C)多學科課程的內容乃從學科中找出與主題相關的部分;科際課程的內容乃由主題分析而來
(D)多學科課程的內容乃從概念分析而來;科際課程的內容乃從學科中找出與概念相關的部分
詳解 (共 4 筆)
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多學科:從不同的箱子找出你要的 科際課...
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(A)僅科技課程,打破學科的界線,進行以...
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多學科課程(相關課程):仍以學科為分際,...
私人筆記 (共 3 筆)
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(整理各詳解而成) (A)二者都打破學...
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《補充 主題式課程架構》 多學科、科際...
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【課 程 的 類 型】 ※課程必須根據社...