23.對於表達生氣及憤怒有困難的學生,國中教師使用以下哪一技術最為恰當?
(A)洪水法
(B)間歇強化法
(C)自我肯定訓練
(D)系統減敏感法
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統計: A(12), B(6), C(65), D(26), E(0) #111306
統計: A(12), B(6), C(65), D(26), E(0) #111306
詳解 (共 1 筆)
#69096
自我肯定訓練是認知及行為學派的一支。它運用簡單易用,強而有力的方法,在短時間內建立個人的自信心及良好的人際關係,以達成不委屈自己也不傷他人的自尊尊人之目的。
■ 培養內在真正的自我肯定-愛自己、接納自己、肯定自己的價值。
■ 修正內在負面思想及不合理的期望。
■ 運用矛盾法突破生命中的各種困擾。
■ 學習敢於向他人請求、拒絕以及表達不同的意見。
■ 能夠讚美及肯定他人,增進積極的人際關係。
■ 運用「我」的訊息,處理人際衝突,增進了解及和諧。
■ 知道如何應對他人的批評及指責。
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