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無年度 - 單元-教育原理與制度篇(一)#2606
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試題詳解
試卷:
無年度 - 單元-教育原理與制度篇(一)#2606 |
科目:
教甄◆教育專業科目
試卷資訊
試卷名稱:
無年度 - 單元-教育原理與制度篇(一)#2606
科目:
教甄◆教育專業科目
27.就青少年期的人格適應發展而言,把性衝動轉化為抽象思考的論點,是下列哪一位學者提出的「知性化」(intellectualization)概念?
(A)艾理斯(A. Ellis)
(B)羅吉斯(C. Rogers)
(C)佛洛依德(S. Freud)
(D)安娜.佛洛依德(A. Freud)
正確答案:
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