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試題詳解

試卷：110年 - 110 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：特殊教育(身心障礙類)#98846 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：110年 - 110 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：特殊教育(身心障礙類)#98846

年份：110年

科目：教甄◆特殊教育專業

23.某標準化語言發展量表經研究程序證實，語言障礙學生在該量表的得分顯著低於典型發展的學生，這是屬於何種效 度的檢驗？
(A)內容效度
(B)效標效度
(C)預測效度
(D)構念效度
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