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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
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108年 - 國立東華大學教檢模擬考_教育原理與制度#74702
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試題詳解
試卷:
108年 - 國立東華大學教檢模擬考_教育原理與制度#74702 |
科目:
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
試卷資訊
試卷名稱:
108年 - 國立東華大學教檢模擬考_教育原理與制度#74702
年份:
108年
科目:
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
23.黃老師針對正進入Piaget具體運思期的四年級學生設計教學活動,以下哪一項策略是適當的?
(A)要學生依物體的某種屬性,進行序列的比較。
(B)讓學生分組討論是否修正不合時宜的法律。
(C)協助學生了解自己,發展協調一致的自我統合。
(D)要求學生寫作業討論多元成家的利弊得失。
正確答案:
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