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試題詳解

試卷:112年 - 112-9 國立彰化特殊教育學校_第3階段代理教師中等教育階段甄選試題#118673 | 科目:教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱:112年 - 112-9 國立彰化特殊教育學校_第3階段代理教師中等教育階段甄選試題#118673

年份:112年

科目:教甄◆特殊教育專業

23. 教導情緒行為障礙學生社會技巧時,若由社會學習論的觀點設計課程,應包含下列哪幾 個行為習得的主要原則? 甲、觀察 乙、思考 丙、模仿 丁、同理 戊、回饋
(A) 甲乙丁
(B) 甲丙戊
(C) 乙丙戊
(D) 乙丁戊
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詳解 (共 1 筆)

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