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試題詳解

試卷:105年 - 105 教師資格考試_特殊教育學校(班)_身心障礙組:特殊教育課程與教學#45800 | 科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱:105年 - 105 教師資格考試_特殊教育學校(班)_身心障礙組:特殊教育課程與教學#45800

年份:105年

科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)

24. 小星是國小三年級的亞斯伯格症學生,最近出席狀況不佳,常遲到、早退甚至曠課,未能完成作業,也不能主動整理抽屜。數學程度很好,上數學課時,經常不舉手 就發言,干擾上課進行。下列哪一選項的課程調整對小星較為適當? 甲、提供社會技巧課程 乙、提供生活管理課程 丙、提供溝通訓練課程 丁、減少數學科上課時數
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁
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詳解 (共 1 筆)

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