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試題詳解

試卷：104年 - 新北市104學年度國中教師聯合甄選試題-教育專業#22067 | 科目：教甄◆教育專業科目-中等

試卷資訊

試卷名稱：104年 - 新北市104學年度國中教師聯合甄選試題-教育專業#22067

年份：104年

科目：教甄◆教育專業科目-中等

24. 下列那一種增強的程序所學習來的行為最不容易被消除？
(A)連續增強
(B)固定時距增強
(C)變動比率增強
(D)不給增強。
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詳解 (共 3 筆)

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