31. 某老師上課時大談食物相生相剋之道,例如教學生吃柿子不可再喝酒,吃完螃蟹不可吃冰等。請問這位老師
的教學違反了哪一項教學規準?
(A)合認知性
(B)合價值性
(C)合自願性
(D)合發展原理。
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統計: A(7831), B(854), C(287), D(48), E(0) #840244
統計: A(7831), B(854), C(287), D(48), E(0) #840244
詳解 (共 10 筆)
#1102322
沒有證據的知識就是不合認知性
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#1382553
認知性:內容是否為正確的「知識」
價值性:所教是否為「正向的、好的」內容
所以食物相生相剋之道,雖然不確定是否為不好的價值(至少遵守了也不會對自己有害),但至少知道這並非真正的知識,因此選A。
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#1264058
俗語 或者 民間流傳 都是認知性
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#1138850
原來這個沒有科學證實啊!!
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#1252098
不管有沒有科學證實,老師不要在課堂上教授這種民間偏方比較妥當。
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#1263990
我選自願性耶⋯學生會想聽嗎哈哈哈
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#1190017
和三樓一下,我不知道,原來它沒有科學證實@@
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