阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:104年 - 新北市104學年度國中教師聯合甄選試題-教育專業#22067 | 科目:教甄◆教育專業科目-中等

試卷資訊

試卷名稱:104年 - 新北市104學年度國中教師聯合甄選試題-教育專業#22067

年份:104年

科目:教甄◆教育專業科目-中等

36. 教育研究中的論述分析(discourse analysis)往往受制於特殊時空下社會環境的框架下形成的特殊「論述 型構」(discursive formation), 而有趨向於定型化之現象。這種理念主要立基於以下哪一位思想家的思 想?
(A)李歐塔(J. F. Lyotard)
(B)季胡(H. A. Giroux)
(C)傅柯(M. Foucault)
(D)德希達(J. Derrida)。
正確答案:登入後查看

詳解 (共 6 筆)

推薦的詳解#2651460
未解鎖
(A)李歐塔反對後設敘述 (B)與傅柯...
(共 281 字,隱藏中)
前往觀看
22
0
推薦的詳解#1320239
未解鎖
定型化就是傅柯所謂的一種「權力/知識」遊...
(共 24 字,隱藏中)
前往觀看
18
2
推薦的詳解#1263400
未解鎖
陳嘉陽把李歐塔、傅柯、達西達列在後現代主...
(共 43 字,隱藏中)
前往觀看
14
1
推薦的詳解#3791737
未解鎖
傅柯主張語言、知識、真理等的建構都與權力...
(共 126 字,隱藏中)
前往觀看
6
0
推薦的詳解#4013600
未解鎖
傅科提出 主張語言、知識、真理等建構與...
(共 154 字,隱藏中)
前往觀看
5
0
推薦的詳解#3921136
未解鎖
相關題目 A解構主義的代表人物(A)德...
(共 102 字,隱藏中)
前往觀看
1
0

私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#3457896
未解鎖
教育研究中的論述分析(discourse...
(共 99 字,隱藏中)
前往觀看
4
0
私人筆記#2482930
未解鎖
(A)李歐塔(Lyotard):反對後設...
(共 3441 字,隱藏中)
前往觀看
1
0