46. 十八世紀西洋教育思想史上，提出教育萬能之說，認為人類精神能力之不同完全由於教育所造成，因而透 過嚴格科學研究，可以發展出教育工程學。提出這種主張的是以下哪一位教育家？
(A)康多賽（A. de Condorcet）
(B)培根（Fr. Bacon）
(C)赫維帝悟斯（C.A. Helvetius）
(D)笛卡爾（R. Decartes）。

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統計： A(1253), B(1748), C(3928), D(700), E(0) #840259

詳解 (共 10 筆)

#1092182

考古~~

A 10.西洋教育史上，把康米紐斯(J. A. Comenius)的說法推至極端，主張環境第一及教育萬能的學者是下列何人？
(A)赫爾唯舍斯(C. A. Helvetius)
(B)曼恩(H. Mann)
(C)霍布欽斯(J. Hopkins)
(D)克伯屈(W. H. Kilpatrick)

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#1092150

教育萬能說Theory of Educational Powerfulness
 
最早提出教育萬能說的是法國教育家艾爾維修(Claude Adrien Helvétius, 1715～1771)，他受洛克(John Locke, 1632～1704)學說的影響，認為教育是全能的，天才和愚庸的差別，不過是由於所受的教育或接觸的機會，能否增進他的感受能力和學習熱忱所獲致的結果而已。 

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#1152856
考古題
最早：洛克
但教育萬能說：赫爾地維斯
華生：給我一打孩子
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#1092897

快要寫不下去!!!

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#1094318
C2.下列那一位啟蒙時期的法國教育學者曾...
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#1175353

康道斯特/孔多塞（M. de Condercet）：

1.提出國家世俗化的學校制度，免費、強迫、普及。

2.法國數學家、革命家、哲學家，他關於人類能夠無限地完善自身的進步觀念對19世紀的哲學和社會學具有極大影響。

3.在哲學方面，受當時浪漫主義影響 盧梭影響他最大，進而鼓 勵法國大革命和美國獨立革命的行動

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#1315671
最早提出教育萬能說的是法國教育家艾爾維修...
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#1151194
克洛德·阿德里安·愛爾維修（英文：Claude Adrien Helvétius ，1715年－1771年），是18世紀的法國哲學家、辯論家。強調環境和教育對人性格的形成起決定作用。他認為，人一生下來，如果說是無感情的，那麼也不存在有性格。在人們身上造成對榮譽的愛的，是後天獲得的，所以是教育的結果。他認為人人都具有相同的學習能力，並宣稱教育具有解決人類問題的無限潛力。
 
https://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%85%8B%E6%B4%9B%E5%BE%B7%C2%B7%E9%98%BF%E5%BE%B7%E9%87%8C%E5%AE%89%C2%B7%E6%84%9B%E7%88%BE%E7%B6%AD%E4%BF%AE

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#1288520
最佳解，當年這題考古題有爭議◎賀爾維舍斯...
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#2519628
唯物主義心靈論：巴夫洛夫、華生Watson。刺激反應連結、教育萬能論
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私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#5504048
未解鎖
⋇考古題 ●最早提出：洛克。 ●但教...
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私人筆記#3458146
未解鎖
(A)康底拉克（Etienne B. d...
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