24. 讓資優學生討論探究「興建蘇花公路改建工程,因發現漢本遺址而延宕」的公共議 題,如果設計成價值澄清、關懷和諧的思辨課程,是屬於下列哪一種的實踐?
(A)德育的實踐
(B)智育的實踐
(C)群育的實踐
(D)美育的實踐 

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統計: A(161), B(9), C(26), D(11), E(0) #1328194

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#3245674
因為達成目的為價值澄清、關懷和諧所以屬於...
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#5445894
先從價值澄清法的角度來看,價值澄清理論是...
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