試題詳解 | 阿摩線上測驗

試卷名稱：105年 - 新北市105學年度國民小學暨幼兒園教師甄選：特殊教育資賦優異類#52595

年份：105年

科目：教甄◆資賦優異組

24. 讓資優學生討論探究「興建蘇花公路改建工程，因發現漢本遺址而延宕」的公共議題，如果設計成價值澄清、關懷和諧的思辨課程，是屬於下列哪一種的實踐？
(A)德育的實踐
(B)智育的實踐
(C)群育的實踐
(D)美育的實踐

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iamam00091

B1 · 2019/03/14

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因為達成目的為價值澄清、關懷和諧所以屬於...

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YC上岸了謝謝阿摩

B2 · 2022/05/05

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先從價值澄清法的角度來看，價值澄清理論是...

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