試題詳解

試卷：104年 - 104 教師資格檢定考試_特殊教育學校（班）_資賦優異組：特殊教育課程與教學#19647 | 科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（資賦優異組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)

試卷名稱：104年 - 104 教師資格檢定考試_特殊教育學校（班）_資賦優異組：特殊教育課程與教學#19647

年份：104年

科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（資賦優異組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)

25. 林老師積極推動環保教育，在課堂上教導資優學生進行節能減碳，下列何者表現出較高層次的情意教育目標行為？
(A)甲生仔細評估學校實施垃圾分類的效益
(B)乙生主動帶環保餐具而不再用免洗碗筷
(C)丙生十分認同林老師推行節能減碳理念
(D)丁生特別關注氣候暖化對大自然的影響

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