阿摩線上測驗
25.下列何者屬於微觀社會學(microsociology)之研究?
(A)我國歷次課程綱要研修機制
(B)社經背景對學習成就的預測力
(C)文憑貶值與社會流動的關係
(D)數位學伴計畫對弱勢學子影響的個案分析。
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統計： A(117), B(198), C(94), D(2653), E(0) #2078734
統計： A(117), B(198), C(94), D(2653), E(0) #2078734
詳解 (共 3 筆)
Kai
#3699815
詮釋性教育社會學：
所謂新的教育社會學，可以說是導源於現象學詮釋的社會學的興起，有別於發展至頂峰的科學實驗的社會學。幾十年來，社會科學趨於客觀量化的研究模式，此一模式使人類行為的研究成為一門科學，而且進步神速，其貢獻是無可置疑的。詮釋性教育社會學採取質性取向的研究方式，注重微觀的研究內容，強調教育知識社會學的探討。
(一)年代：1970年以後。
(二)代表人物：包爾斯（S. Bowles）、伯恩斯坦（B. Bernstein）、楊格（M. Young）、阿都色（L. Althusser）。
(三)主要觀點：
1.重視「解釋的 Interpretive」與「非實證的 Non-positivistic」研究取向
2.重視行為背後的意義
3.為一微觀（Micro-）的教育社會學研究－學校內部或班級社會體系
鉅觀→探討社會
微觀→探討教室
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