試題詳解

試卷：109年 - 109 桃園市國民小學及學前特殊教育教師聯合甄選：教育綜合測驗-B#86952 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷名稱：109年 - 109 桃園市國民小學及學前特殊教育教師聯合甄選：教育綜合測驗-B#86952

年份：109年

科目：教甄◆特殊教育專業

25.介入情緒行為障礙的有效策略，何者不包括在內？
(A)支持性的介入
(B)持續的評估和進展監測
(C)固定單一的模式
(D)新技巧的練習

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B1 · 2020/06/15

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