25.李老師以提供開放性活動和自由選擇教材的方式,將學生的需求轉換成資優方案的目標。下列哪一類是李老師使用的目標?
(A)內容目標
(B)歷程目標
(C)成果目標
(D)環境目標

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統計: A(263), B(512), C(56), D(29), E(1) #193227

詳解 (共 4 筆)

#527287
出處(毛連溫─資優學生課程發展第六章 課...
(共 159 字,隱藏中)
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吳文婷 高二下 (2013/01/15)     20    

◎內容目標:提供抽象複雜、抽象、複雜、有變化和有組織的內容。

歷程目標:強調高層次的思考、開放性活動、發現學習法、緊湊的學習步調。

◎成果目標:真實問題的調查,將學習成果展現給真實的觀眾。

◎環境目標:提供接納而排斥的學習環境、學生中心的學習環境

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為什麼呢
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#1001621
請問「接納而排斥」是什麼意思?
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