25.班級對學生的影響,下列何者為非?
(A)趨離
(B)座位安排
(C)班級密度
(D)班級結構
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統計: A(5309), B(445), C(1422), D(218), E(1) #4122
統計: A(5309), B(445), C(1422), D(218), E(1) #4122
詳解 (共 10 筆)
#7162
班級對學生的影響有四:
一.班級結構
二.班級密度
三.座位安排
四.趨近 (<鄰近原則>,在班級教室中,學生與座位相近或相鄰的人,
由於互動機會較多,容易相互瞭解,較能夠相互形成友誼,
所以座位的相距遠近決定了學生間的互動比率,因而對班級
中的社會關係造成影響)
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#642409
班級對學生的影響有四:
一.班級結構
競爭性酬賞結構 合作性酬賞結構
二.班級密度
密度與攻擊行為 2.32平方公尺以上的密度為宜
三.座位安排
中央前三排有較高的互動機會
四.趨近 <鄰近原則>
班級教室中,學生與座位相近或相鄰的人,由於互動機會較多,容易相互瞭解,較能夠相互形成友誼,
所以座位的相距遠近決定了學生間的互動比率,因而對班級中的社會關係造成影響)
p544
33
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#792245
題目沒頭沒尾的,根本在考書本填空,看都看不懂
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#795173
A是指趨"離"
第四個原則是指趨"近"
第四個原則是指趨"近"
10
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#974477
感謝19F!!完全沒發現一個驅"離"一個趨"近".............
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#26815
驅離~是趨離去哪裡?學務處?
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#1646201
黃德祥 精要 P294
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#7164
以上出自 黃德祥 青少年發展與輔導
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#792110
所以這四個都有影響??
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