25. 利用社會性故事實施社會技巧的訓練，主要是採用下列哪一種課程取向？
(A)發展取向
(B)行為取向
(C)功能取向
(D)認知取向。

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統計： A(8), B(48), C(63), D(328), E(0) #211432

詳解 (共 4 筆)

#262444

Garol Gray（1993）發展出〝社會故事〞，為一套教導自閉症兒童認識社會互動
情境的方法，因應自閉症缺乏心智理論而無法讀心而產生的社交及溝通障礙，
並利用他們較強於視覺圖像及對文字特別感興趣的學習模式，以小故事的形式
透過文字、圖畫來描述不同的社會情境，提供客觀的資訊與線索把抽象環境轉
為具體的呈現，幫助自閉症了解他人的想法、情緒並預測他人的行為反應，主
要是由父母與專業人員針對自閉症的需求撰寫的簡單故事(社會故事-魏惠萱)
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#403671

是不是因為主要是讓情境文字及圖像化，幫助自閉症了解他人的想法，比較沒有練習的部分，所以偏向認知取向。
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#253892

為什麼是認知取向?
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#5857478
1.自然取向-社區本位、自然環境教學法2...
(共 115 字，隱藏中）
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