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試題詳解

試卷:109年 - 國立屏東科技大學師資培育中心109學年度中等教育學程教育「學習者發展與適性輔導」大會考#94991 | 科目:教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)

試卷資訊

試卷名稱:109年 - 國立屏東科技大學師資培育中心109學年度中等教育學程教育「學習者發展與適性輔導」大會考#94991

年份:109年

科目:教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)

26.四年級的小芷上臺做口頭報告時,都會因過度緊張而說不出話來。老師為了幫助她克 服焦慮,就請小芷從上臺跟同學點頭開始,然後進一步上臺說一句話,逐漸增加說話長 度,做到後給予鼓勵。老師的作法是運用下列何種諮商學派?
(A)行為學派
(B)阿德勒學派
(C)個人中心學派
(D)心理分析學派
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詳解 (共 1 筆)

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關鍵字:給予鼓勵→點頭、逐漸增加說話長度...
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