13.四年級的小薇上臺做口頭報告時,都會因過度緊張而說不出話來。老師為了幫助她
克服焦慮,就請小薇從上臺跟同學點頭微笑開始,然後進一步上臺說一句話,逐漸
增加報告長度,做到後給予鼓勵。老師的作法是運用下列何種諮商學派?
(A)行為學派
(B)阿德勒學派
(C)個人中心學派
(D)心理分析學派
詳解 (共 7 筆)
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(A)行為學派 諮商技術:以外在行為的改...
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四年級的小薇上臺做口頭報告時,都會因過度...
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四年級的小薇上臺做口頭報告時,都會因過度...
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關鍵字:點頭微笑 、逐漸增加報告長度、...

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(A)行為學派:點頭微笑開始,進一步上臺...
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微笑點頭開始>>上台說話>>增加報告時間...
私人筆記 (共 2 筆)
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(A)行為學派 諮商技術:以外在行為的改...