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試題詳解

試卷:109年 - 109 國立臺北教育大學_模擬教師資格考試_特殊教育學校(班)_資賦優異組:特殊教育課程與教學#94229 | 科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(資賦優異組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱:109年 - 109 國立臺北教育大學_模擬教師資格考試_特殊教育學校(班)_資賦優異組:特殊教育課程與教學#94229

年份:109年

科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(資賦優異組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)

26. Gordon 提出分合法,運用隱喻或類推的方式分析問題及產生新觀點,下列 對於隱喻或類推方式的說明,何者錯誤?
(A) 「直接類推」與「狂想類推」的不同,在於前者純屬幻覺虛構,而後 者需與問題有相類似的實際情境。
(B) 「自身類推」強調同理心的涉入,將自己比喻為問題中的一個元素。
(C) 「符號類推」強調將矛盾衝突的概念結合在一起,產生新的概念。
(D) 烏龜的殼就像坦克,這是屬於「直接類推」。
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詳解 (共 2 筆)

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